为了更好地构建我院心理健康工作，发挥心理委员积极作用，提升心理委员危机识别与应对能力，起到“宣传·疏导·帮助”学生的作用，4月28日中午，学院组织开展了心理委员培训会议。本次培训由杨文蕴老师主持，设计艺术学院全体辅导员和心理委员参加。
培训会上，杨文蕴老师从心理健康的定义开始引入，并用“爱自己，爱他人，爱学习，爱生活，能吃饭，能睡觉，能干活，能玩乐”24个字对心理健康的概念进行了总结。接着，杨文蕴老师又对心理正常与心理异常进行了区分，指出了影响心理健康的五大因素。最后，杨文蕴老师针对影响学生心理健康的问题，从如何识别心理障碍、如何应对心理问题、如何进行心理健康自我维护以及如何调节不良情绪四个方面提出了相应的对策。
培训会后，杨文蕴老师组织了一个由“鸡蛋变成人”的心理团辅小游戏，通过这个小游戏让大家明白每个人成长的过程都是曲折前进的，但只要努力，终会蜕变为人，在场心理委员纷纷表示深受启发。
此次培训，使各位心理委员对大学生心理健康知识有了更深入的了解，懂得了在发现问题学生后及如何进行疏导和调节，进一步提升了心理委员的工作责任感。
我院定期组织心理委员培训会，帮助心理委员提高发现学生中心理问题的能力，促进心理委员的学习和业务能力的提高。
（供稿人：谢志芬）
