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“设计,作为一种思辨”设计批评课程展览开幕

       2018年5月11日下午四点, “设计,作为一种思辨”设计批评课程展览在学院桃子湖D1展厅正式拉开帷幕。本科15级同学齐聚一堂,将对不同课题的思辨批评,以批判式设计作品的形式呈现在大家眼前。

       在此次课程中,15级同学的42组分组研究,150余件作品,涉及三大主题:A“社交媒体&数字化生存”、B“公共健康&性别问题 、C”大众审美&消费社会“。其中,不乏对热点社会问题如抖音、快手、隐性贫困人口,人工智能偏见、大数据杀熟、HIV病人隐私问题等的深入调研分析,并以批判式设计的形式表达了出来。

       以下是部分展品的现场图片,本次展览将持续到5月14日下午17时,欢迎大家前来参观交流。

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